高密市优化“三个平台”提升管理效能

　    一是优化机制管理平台。在发展格局上，突出高中教学管理区建设，发挥好教学质量监测诊断导向作用，完善深化高中引领、资源共享、教学互动、衔接培养、特色共建、整体评价等制度，推动五大高中教学管理区齐头并进、整体创优，鼓励支持学校创建办学特色。

　　二是优化干部管理平台。依托新学校研究平台和名校长工作室，加强读书中心组学习，定期举办校长论坛、观摩交流活动，以问题研究为导向，以提高管理效益为核心，培养一批创新型校长、专家型校长，带动干部队伍素质发展，发挥好干部换岗、支教挂职、公开考选等平台，促进后备干部成长。

　　三是优化教师管理平台。管好用好骨干系列教师评选、名师工作室、虚拟教师室、各类教学研究会、班主任专家报告团等平台，发挥名师引领作用，多层面开展名师培养、教学研究、专业帮扶、成果推介、教师培训等活动，打造教学骨干梯队，提升教师队伍专业水平。建设好教育网络和《高密教育》阵地，优化调整教育社区栏目设置，鼓励镇街、学校承办《高密教育》，发挥文化引领作用，传播教育正能量；深入发掘“能者为师”平台，创造让教师出彩的机会，激励各种人才充分涌现。（潍坊市教育局）