山东高校或实现专业同城整合 大学生跨校上课将成可能
记者从全省教育工作会上获悉，中职生也要参加学考了。我省拟从2016年入学新生开始，实施“文化素质 + 专 业 技能”中职学业水平考试制度和学生综合素质评价制度。此外，山东高校或实现专业同城跨校整合。2016 年还将开展省属科研院所并入省属高校试点。
关键词：学考普及 今年中职新生也要学考
2日，记者从全省教育工作会上获悉，我省拟从2016年入学新生开始，实施“文化素质+专业技能”中职学业水平考试制度和学生综合素质评价制度。中职生也要参加学考了。
“目前中职生的文化课和专业技能缺乏一个统一的标准，引进学考制度后，学生的文化课和专业技能便会得到一个衡量，这都可以作为用人单位或大学录取的参考。”一所中职学校教师分析。
有业内人士猜测，中职学业水平考试的评价方式或许将跟高中学考类似，采用等级制，可能设“ABCDE”5个等级，对中职生文化知识、技能训练进行更加细致化的等级评定。
关键词：一专多能 山东将培养万名全科教师
2016年，山东将选择部分省属师范类本科高校招收免费师范生，面向乡村学校培养本科层次“一专多能”的全科教师。据悉，学生毕业取得教师资格并经用人学校考察合格后，会直接安排到乡村学校任教。2016年至2018年，按3000人、3000人、4000人的规模分年度安排招生计划，三年内共培养10000人，所需经费由省财政分年度拨付。
关键词：跨校上课 高校或实现专业同城整合
2016年拟启动实施高校专业同城跨校整合，不断优化专业布局。这意味着，今后学生考到一所高校后，不但能享受到自己学校的教育资源，还有机会享用同城其他高校同类专业的资源。
“如若采用这种方式一定程度上能减少教育资源的浪费。”一业内人士分析，每所高校都有自己的优势专业学科，也相应地有弱势专业学科，实现专业同城跨校整合后，个别专业有弱势的高校，在面临生源不足或其他情况下，可以借用该专业有优势的同城其他高校资源培养自己的学生，从而减少师资、教室等教育资源的浪费。这样，一所高校的学生或许会在考上一所学校后，可以享受到同城另一所高校的教育资源。
一名高校老师大胆猜测，实施专业跨校整合后，学生会实现“走校上课”的情形，这样资源整合后，专业优势或许更加突出，对学生来说也能享受到更好的教育。
另外，记者从会上了解到，2016年还将开展省属科研院所并入省属高校试点，研究制定省属高校取消二级学院行政级别试点方案。