山东职教院校将有专业“负面清单” 专业调整优胜劣汰

　　近日，省政府围绕进一步完善现代职业教育政策体系印发相关意见，敲定了路线图。意见指出，为了提升职业教育办学水平，我省将建立专业设置“负面清单”、分类拨款和信息发布制度，支持特色、优势专业发展，限制和取消落后、过剩专业，形成面向市场、优胜劣汰的专业设置调整机制。意见还指出，从2016年新生入学起，我省将实施“文化素质+专业技能”中职学校学业水平考试制度和学生综合素质评价制度。

　　专业建设

　　设置“负面清单”专业调整优胜劣汰

　　我省将健全职业学校专业设置与调控机制，建立专业设置“负面清单”、分类拨款和信息发布制度，支持特色、优势专业发展，限制和取消落后、过剩专业，形成面向市场、优胜劣汰的专业设置调整机制。同时，实施品牌专业建设计划，从2015年起，建设100个中职品牌专业、100个高职品牌专业群。

　　中职学生

　　2016年新生参加“学业水平考试”

　　与普通高中生单纯进行文化课测试不同，从2016年入学新生起，我省将实施“文化素质+专业技能”中职学校学业水平考试制度和学生综合素质评价制度，对学生思想品德、学业成绩、身心健康、兴趣特长、社会实践等综合素质进行全面科学评价。同时，为搭建中职与普通高中平等招生平台，从2015年起，各设区市全部实现由教育考试招生机构负责高中阶段考试招生工作，建立高中阶段学校统一的网上招生录取工作服务平台和数据库。

　　办学经费

　　公办高职生人均拨款

　　明年达到1.1万元

　　在经费投入机制方面，意见明确提出，“十三五”期间，各级政府要将教育财政经费增量向职业教育倾斜。在具体层面上，今年，山东将全面落实中职学校生均经费拨款标准，探索建立学生跨区域入学中职教育办学成本的合理分担机制。2016年，公办高职高专院校生均拨款标准达到1.1万元，2017年达到1.2万元。

　　社区教育

　　5年时间认定100所省规社区学院

　　意见提出，我省将构建城乡社区教育体系，支持每所职业院校开设10门以上社区教育课程。从2015年起，用5年左右时间，依托现有各类职业院校认定100所省级规范化社区学院、30所省级示范性社区学院、300个示范性乡镇社区教育中心，支持创建20个国家级农村职业教育与成人教育示范县。