专业加敬业 教育即教人
布莱恩·甘德近照
2013年，美国博士布莱恩·甘德来到济南外国语学校担任国际课程中心副主任一职，两年时间一晃而过。在给学校的课程建设和管理架构带来巨大变化和贡献的同时，布莱恩也得到了个人职业生涯的高度认可——济南市政府颁发的“泉城友谊奖”。在众多获奖的外国专家中，他是唯一一位教育领域的获奖者。“对于一名教育工作者而言，最大的成功就是看到同学们的成功。此次获奖是对我的教育工作的认可，也必将激励着我为教育事业做出更大的贡献。”
热爱工作：专业加敬业 教育即教人
布莱恩是一名美国的教育专家。长期以来，他作为督学一直在美国基础教育领域探索，对美国的教育体系有着很深刻的理解。2013年，济南外国语学校引进大量外国教育专家，布莱恩就是其中之一。“当时，我的母亲身体健康，子女在上大学，所以我想去看看这个世界。再加之，人工作到了一定的年限，就需要跳出来重新审视自己的职业生涯。”布莱恩说。
谈到中美教育，布莱恩认为，中国的教育较注重以考试为导向，比如针对托福、雅思来做大量真题和练习，但往往在阅读和口语上不甚重视。他希望能将教育的着重点放在真正提高英语能力上。为此，他有了自己的“三步走”教学法，一是让每个学生制定属于自己的期望和目标，二是使用西方教材，学习西方文学家使用语言的方法和技巧，三是打造专业化教师团队，针对不同水平的学生进行有效的教学。
美国小学、初中、高中的督学工作经历和在非洲、哥伦比亚等地的教育工作经历让布莱恩具有丰富的教育管理经验，而且独立工作能力很强。来到济南外国语学校之后，布莱恩用一年左右的时间就建立起了全新的《英语教学大纲》，将英语教学体系规范化、标准化，也得到了其他教育工作者们的一致认可和好评。
享受生活：济南的日子 忙碌而充实
布莱恩在济南的生活既忙碌又充实。闲暇，他会经常去千佛山或者泉城公园散步，或是去泉城广场观赏非常有中国特色的广场舞。说到他最喜欢的济南小吃的时候，他一边说一边饶有兴味地用手比划着，大家立刻都得知是酱香饼。
“山东人都很乐于助人，善解人意。”布莱恩说，他非常喜欢山东人。有一次，他去曲阜市参观孔庙时，一个远在烟台的女同学主动坐火车来到曲阜给他做起了陪同翻译。这位女同学放弃了自己的周末休息时间，从烟台跑到曲阜为他提供帮助。山东人的热情让他印象深刻。
同事评价：专业加职业 规范加标准
济南外国语学校国际课程中心主任岳凤敏对布莱恩给予了很高的评价。同在一个部门、同在一个办公室，让岳主任对他的评价更为详实和中肯。
她表示，布莱恩给人的第一印象就是——专业。他为学校制定了全新的英语教学大纲、课程标准以及成绩单方案。其中，他制定的成绩单方案不再以单纯的期中考试和期末考试作为考核标准，而是加上了平时的考勤、测试等来全面反映学生的素质和能力。
布莱恩为学校建立起一套规范化、专业化、标准化的管理结构。全新的开会制度让参会人员不再是仅仅听领导讲话，而是在会前就需要积极地做准备，会上明确分工、交流教学管理信息。所有重要教务信息都通过邮件发送以及反馈等等……可以说布莱恩为学校的教学管理带来一股全新的风气。
学生印象：友好而博学 耐心而亲和
布莱恩在学生们中人气也很高。高二十七班的潘晓涵说，“友好”和“博学”是两个她首先想到可以形容布莱恩老师的词语。在一场活动中，布莱恩老师不仅仅从写作、口语等对她进行了专业指导，而且从心理学层面给出了很多积极的建议，让她受益匪浅。
同样是高二十七班的大男孩徐贺南说，有次他与布莱恩老师一起参加学校的招生咨询会，让他对布莱恩老师的耐心和亲和力印象深刻。在闲聊中，他对布莱恩的教育观有了新的认识。布莱恩认为，教育是用来塑造人的，是教育人如何做一个更好的人。布莱恩对于自己的子女要求很简单：不能做对社会有害的人，然后自由发展。(文/宋维利)