日照东港区聚力打造“厚德育人”教育文化品牌

今年以来，日照东港区教育局立足教育工作实际，把教育核心理念融入教育工作实践，聚力打造“厚德育人”教育文化品牌，全区教育质量得到进一步提升，取得明显成效。

在学生层面：以培养学生良好的行为习惯为切入点，狠抓学生“习惯养成教育”，紧紧抓住“安全、学习、礼仪、卫生、生活、运动”六个方面，设立强化月、主题月，实行一月一主题，一月养成一个好习惯，不良习惯“周周清”，实现了习惯养成教育制度化、课程化、常态化，为学生的成长成才打下牢固、坚实的基础。坚持立德树人，以培养学生高尚道德品质为着力点，在全区中小学深入开展“国学经典”教育、“美德少年”评选、“道德讲堂”建设、“中国梦”、“核心价值观”进校园等道德实践活动，陶冶学生的道德情操。

在教师层面：坚持把师德建设摆在教师队伍管理的首位，继续实施“师德提升工程”，落实学习对照、师生互动、开门评议、同伴互助、标兵引领、承诺践诺等“六大提升行动”，丰富师德教育实践活动载体。举行师德师风宣誓、签订责任书、承诺书等活动，组建优秀教师师德报告团深入学校巡回宣讲。在年轻教师中评选“十佳青年教师”，在中年骨干教师中评选“最受尊重的教师”，在老教师中评选“终身班主任奖”“终身敬业奉献奖”，充分调动了教师队伍的工作热情和积极性。深入实施“名师名校长工程”，不断提高教干教师队伍素质。依托教师专业成长电子档案系统平台、城区义务教育教研平台、城乡教学合作交流平台等“三大平台”，建立起暑期教师全员远程研修、专任教师校本培训、骨干教师高级研修、青年教师提高培训、新聘教师岗前培训为内容的培训体系，组织4255名教师利用暑假参加远程研修，组织学科教师、幼儿教师专题培训总计27期，参训人员2051人次，实现了全区教师专业能力团队发展、整体提升。

在学校层面：深入开展“精细化管理年”活动，制定出台《关于在全区中小学开展“精细化管理年”活动的实施意见》，紧紧围绕校园管理、教师管理、学生管理、教学管理、安全管理、功能室管理、财务管理、后勤管理八个方面，落实全员、全程、全方位管理模式，实现内涵式发展。强力推进“文化立校”策略，坚持“让每一所学校都精彩”的理念和“一校一品”的思路，结合东港历史文化、区域特色，每一所学校都提炼出各具特色的办学理念、育人理念、学校精神，突出“楼厅文化、走廊文化、教室文化、宿舍文化、餐厅文化、操场文化”六大主题文化，广泛开展京剧、吕剧、农民画、剪纸、黑陶等具有东港地域文化特色的“非物质文化遗产进校园、进课堂”等活动，初步实现了管理育人，文化育人、环境育人的目标。（日照市教育局）