临清市“三落实”抓学生养成教育

临清市教育局始终坚持对学生社会主义核心价值观教育的顶层设计；始终坚持把立德树人作为中小学教育目标；始终坚持特色文化教育与学生身心特点和成长规律有机结合，创新适应学生发展需要的好习惯教育，促进每一名学生都健康成长。

落实规范标准,从要求抓起。学校向学生提出行为习惯的标准：“衣要整”学生要着装文明，不穿奇装异服，不留、不染怪发；“言要雅”语言文明，教育学生不说谎话、粗话、脏话；“行要正”举止文明，尊敬师长，团结同学，养成良好的行为习惯；“学要实”读好书、写好字、上好课，培养学生良好的学习习惯。

落实检查工作，从细节抓起。每天早晨，值周领导、值周教师和值周监督岗，对学生进行养成教育大检查。衣着的整洁、指甲和头发的长短、语言的文明、清洁的爱护等都是检查的内容，及时指出学生养成行为习惯方面的不足和应该改进的地方。

落实考核评比，从制度抓起。根据学校提出的养成教育行为习惯标准，对学生的课间活动、出操情况、午休纪律、上课情况、环境卫生等方面作了具体要求，并组织值周人员对学生每天的表现情况进行认真检查，实行日通报、周考核、月评比，并将评比结果列入班级期终目标考核。（聊城市教育局）