莒南县创新四种机制建设高水平师资队伍

教师是教育事业发展的基础，是提高教育质量、办好人民满意教育的关键。近年来，莒南县认真落实《国务院关于加强教师队伍建设的意见》，狠抓教师队伍建设，创新队伍管理机制，造就了一支业务精湛、师德高尚、结构合理、充满活力的教师队伍。

创新选人用人机制，增强队伍活力。积极创新教干教师公开考选办法，提出了“两推、两试、一考察、一票决，全程公开，阳光操作”的教干调整方案。2013年，公开考聘183名新教师、21名镇街中心幼儿园业务园长和30名小学教研员，2014年新考选了190名教师。考试选拔过程规范操作、阳光透明，保证了教干调整和新教师招考公平、公正、公开，达到了人尽其才、群众认可的要求，全县教体系统风清气正、人心思进。

创新队伍稳定机制，推动城乡均衡。为优化农村教师队伍结构，近两年新考录的373名教师全部充实到农村学校一线任教。引导和鼓励校长、教师到农村中小学和薄弱镇学校任教，探索实施了城乡学校轮岗支教活动，缩小了城乡师资力量差距。在职称评聘中、评先树优中，同等条件下向农村一线教师倾斜。严格落实教师调动规定，不经县教体局批准同意，镇街、部门一律不准借调教师，确保了教师队伍稳定。

创新师德建设机制，树立良好形象。以开展党的群众路线教育实践活动为契机，进一步统一思想、转变作风，强化师德建设，把师德教育渗透到职前培养、教师准入和职后培训的全过程。加强师德典型的培树与宣传，今年教师节期间，评选表彰了100名优秀教师、30名优秀教育工作者、十佳校长、十佳班主任、十佳乡村教师、十佳教学新秀、十佳师德标兵，引导全县广大教师做人人敬仰爱戴的学问之师、品行之师。

创新教师培训机制，提升队伍素质。充分利用国家、省、市等多种教师培训平台，组织全体教师、教研员全程参与。今年，共有3194名教师参加中小学、幼儿园教师远程研修。对2013年考选到教体系统的183名新教师进行了教师职业道德、教育法规、教学常规、新课程理念和教育教学艺术等内容的集中培训。各学校通过结对子等形式，对新教师进行了不少于120学时的岗位培训。（临沂市教育局）