家长担心,书店拒订:到底该怎么让孩子看性启蒙绘本

15.03.2015  14:09

    在给孩子选书的时候,家长经常会遇到针对儿童的性启蒙、性教育绘本,到底该不该让孩子过早地读呢?面对孩子不厌其烦地问“我从哪里来”这些问题时,爸妈又该怎么办呢?

  关于到底该不该让孩子读性启蒙绘本,家长和专家都有自己的观点。   本报记者 师文静                        书店拒订性启蒙绘本   当下市面上性启蒙绘本比较多,如《小威向前冲》《小鸡鸡的故事》《乳房的故事》《不要随便摸我》《我从哪里来》《爸妈怎么有了我》等等,而且绝大部分是翻译作品。这些绘本包括性教育启蒙、防御性侵害以及性病防御等多种内容,让很多爸爸妈妈犹豫的是,这些绘本讲解性问题直白、大胆,到底该不该让孩子看,他们很困惑。   其实,不仅是家长对这个问题很困惑,书店的订货员也很困惑。有出版社工作人员就表示,在图书订货会上或者图书发行过程中,一些书店订货员就明确表示拒订性教育绘本,原因是书的内容太直白、购买者少等。“这说明很多家长对孩子的性启蒙教育很头疼,对这一问题他们不愿涉及,能回避就回避,孩子的困惑得不到正面解答,性启蒙也就成了问题。”   中国性教育缺失   其实,良好的性启蒙绘本不仅能帮助大人解决一些对孩子难以启齿的问题,而且能帮助家长找到一种用孩子的思维来回应孩子好奇心的方式。比如,讲述一个精子如何变成小宝宝的《小威向前冲》就是用儿童思维来解决儿童问题的绘本,不仅幽默有童趣而且很励志,受到不少家长的推崇。   不少购买者表示,一些性启蒙绘本能很好地解释孩子的由来等有关性的问题,阐述事实的同时又不会太露骨,让家长对此类问题不再尴尬、回避甚至骗孩子。   儿童教育专家和性教育专家都赞成孩子读性教育绘本。在性启蒙绘本《爸妈怎么有了我》上市时,性教育专家李银河推荐,该书用“非常可爱的图画和文字解答了孩子们心中的疑团,向孩子们呈现了有用的科学知识,有助于他们在身心两方面的健康成长”。   儿童教育专家、中国青少年研究中心副主任孙云晓表示,如今青少年出现许多性问题,这绝不是性教育过度的原因,恰恰是缺乏性教育的结果。“为什么经常发生小学生被教师猥亵的问题?很多孩子还以为是老师喜欢自己呢。”孙云晓曾呼吁大家推荐自己信任的性教育图书给孩子阅读。   正确引导性教育绘本阅读   性教育绘本能解决孩子的一些疑惑,但是很多家长害怕孩子过早地接触性问题却不能正确对待。性社会学博士方刚告诉记者,性启蒙绘本可以读,但是引导非常重要。“很多绘本书本身没问题,但怎么对孩子讲却有很大的学问,讲得不好还是有害。要把和性有关的部位,视为和身体其他部位一样的部位,不刻意无视它,也不刻意紧盯着它。”   有关教育专家认为,性启蒙绘本的阅读要有尺度,选择相关的绘本要符合孩子的认知年龄,注意甄别绘本的质量。性教育要跟我们的文化和习俗相容,在给孩子讲解性问题时,不要用过于直白的词语。儿童性教育专家胡萍则认为,不要给6岁之前的儿童看大尺度的绘本,一些大尺度的绘本会引起孩子对两性关系的过度关注。从性心理的发展来说,这种做法会破坏儿童性心理的发展轨迹。