济南市历下区鼓励学校积极开设“空中课堂”

28.01.2020  16:41

  1月27日下午,济南市历下区教育和体育局发布《关于疫情防控期间积极指导中小学生开展线上学习的通知》,开学可以推迟,但假期学习不能放松,历下区鼓励学校积极开设“空中课堂”,进行网络教学和学习,为新课学习提供支持。

  通知要求各中小学校一律停止组织假期到校活动和线下辅导答疑,严禁利用假期组织学生到校违规补课。各中小学校要及时提醒家长及学生,原则上不要参加各类社会机构组织的校外培训、研学旅行、户外拓展、比赛、展示、评比和考试等聚集性活动,尽量减少外出探亲和旅游,尽可能不到人员密集场所。外出时务必佩戴口罩。

  历下教育教学研究中心将积极发挥无线网络全覆盖和智慧校园、智慧课堂建设优势,优化网上教育资源,为广大学生和教师提供持续的教育服务。各中小学校要积极组织教师有序开展网上备课、授课,在线指导和线上答疑,共商对策,共度难关,积极为学生,特别是毕业班学生提供及时的在线学习指导。要充分利用QQ群等形式,定期进行假期作业的检查和反馈,对于学生提出的共性问题,可制作微课或课件,线上进行统一讲解。

  开学日期可以推迟,但是学校的教育教学计划的实施不能推迟。各中小学校要积极研究开设“空中课堂”,盘活信息化教育资源,充分利用历下区教育资源公共服务平台(lixia.jndjg.cn)(下面简称平台)进行网络教学和网络学习,为学生新课的学习提供支持。

  教师使用平台“教学助手”的“课前导学”“在线检测”“课后作业”等模块进行知识点讲解和学习资源的推送,督促学生在线听课、提交作业并答疑解惑,并实时查看学生学习情况。

   教师将作业以网络资源的形式共享至班级空间,学生登录平台或“人人通空间”APP进入班级空间进行学习。各科教师可根据学科特点共享资源,在方便学生学习的同时,形成各具特色的班级教学资源。

  教师可将检测内容以网络资源的形式共享至班级空间,或使用平台“教学助手”的“在线检测”模块进行配套练习,线上检测后及时进行反馈和答疑。

  以学校为单位,共同设计在线学习课程或资源的开发,并上传至学校资源库,通过清晰的课程、学科目录,引导学生共同学习。学校资源库优质课程资源可实现校内共享,依托教育信息化促进学生学习、教师业务以及学校教育质量的不断提升。

  历下教育教学研究中心将加强网上教学研究,及时指导各中小学教师备好课、上好课。同时发挥历下百名名师和名班主任资源,及时提供示范课例,供广大师生线上学习使用。

[ 责任编辑:秦来玲 ]
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