滕州“四以四为”做好社会主义核心价值观教育

滕州市结合实际、把握重点，坚持“四以四为”抓好社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑的“三进”工作，为全市中小学生的思想和心灵注入强大的正能量。

一是以课堂为主阵地。充分发挥课堂教学的主阵地、主渠道作用，把社会主义核心价值观的内容和要求细化落实到各学科课程的德育目标之中，推动学科统筹，加强德育、语文、历史、体育、艺术等课程教学的管理和评价，抓好“德融数理”教育，提升综合育人效果。

二是以主题活动为主线。通过举办以“奋发向上，崇德向善”为主题的征文比赛、道德辩论会、讲故事（演讲）比赛，开展“我的中国梦”“三观”“三爱”“三节”主题教育活动，同时以五四、六一、十一等重大节日为契机，开展主题教育实践活动，充分体现“德育在行动”，将社会主义核心价值观细化为贴近学生的具体要求，转化为实实在在的行动。

三是以实践活动为载体。广泛拓展培育践行渠道，积极利用社会大课堂资源，鼓励中小学生积极参加力所能及的家务劳动和社会实践，促使社会主义核心价值观外化于行、内化于心，增强实践活动潜移默化的熏陶培育作用。

四是以典型引领为抓手。注重突出榜样的时代性，依托“十佳少先队员”“十佳中学生”“美德少年”等评选表彰活动，推选和宣传中小学生身边可亲、可信、可学的先进典型，以榜样的事迹和精神激励引领青少年，确保社会主义核心价值观落到实处、取得实效。  （枣庄市教育局）