鲁东大学“五大工程”助推学生成长成才

18.03.2015  14:00

近年来,鲁东大学坚持育人为本、德育为先、依法管理、科学发展,完善和深化适应学分制改革要求和学生特点的学生工作机制,探索和转变新形势下学生教育、管理和服务工作模式。学校大力实施“五大工程”,助推学生成长成才,让大学生成为信念坚定、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质人才,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

一、把导向,重教育,扎实推进成长引领“铸魂”工程

强化思想引领。贯彻落实《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》,切实加强和改进大学生思想政治教育工作。分专题、分层次举办形式多样的学习活动,把学习宣传习近平同志系列重要讲话精神引向深入。深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育,推动社会主义核心价值观进教材进课堂进头脑,形成培育和践行社会主义核心价值观长效机制。

加强阵地建设。加强思想政治教育进课堂工作,充分发挥专业教师在大学生成长过程中的引领作用。坚持思想政治教育进公寓工作,推进辅导员、班主任进公寓制度向常态化、固态化发展。重视思想政治教育进网络工作,实施大学生在线引领工程,加强网络思想文化阵地和内容建设,重点做好校院两级学工网站和新媒体工作平台建设,提升吸引力和影响力。

抓好两支队伍。努力建设德才兼备的辅导员队伍和品学兼优的学生干部队伍。加强辅导员政治修养与师德建设,开展辅导员培训与研修活动,鼓励支持辅导员参与各类课题申报,重点做好辅导员名师工作室、学生工作特色基地建设和辅导员职业技能大赛工作。按照“重使用更重培养”的原则,进一步规范学生干部选拔、培养、使用机制,开展校院两级培训,加强实践锻炼。

二、善管理,谋创新,稳步推进机制改革“固本”工程

规范工作制度。努力提高学生工作的科学化、法治化水平,规范完善学生教育管理规章制度,大力推进学生工作依法管理、依法办事,切实维护学生合法权益。建立常态化的学情调研制度,结合工作实际,完善和细化已有相关规定的实施细则和工作流程。

理顺工作体制。深化学生管理体制改革,进一步明晰校院二级管理权责,推进工作重心向学院、向班级下移,工作阵地向教室、向宿舍前移。推行工作督导、激励和约束机制,鼓励、支持学院自主开展富有专业特色的基层工作,积极探索适应学分制改革要求的班级管理体制。推进以学院为责任主体的“社区化”公寓管理体制,加强校院两级学生公寓自律委员会建设,积极探索党团组织进公寓工作。

创新工作平台。加强网络信息化平台建设,重视发挥新媒体工作平台在学生管理中的积极作用。完善学生综合管理系统、学生宿舍管理系统,优化瑞格心理健康教育信息化系统,探索学生综合素质测评系统建设,提高学生工作的信息化水平。

确保安全稳定。加强学校安全形势分析研判,加强班级、公寓信息员队伍建设和舆情收集能力,构建自下而上的学生思想、生活、心理动态监测队伍和工作体系。加强学生安全法治教育,提高应急防范能力。进一步完善安全工作预案,完善突发事件预警、反映和处置应急管理机制,认真履行报告制度,依法保障校园和谐稳定。

三、解贫困,促成长,积极推进爱心育人“添翼”工程

健全资助体系。严格落实国家资助政策,坚持标准,规范程序,加强监督,做到公开公平公正和专款专用,保障学生合法权益。突出精准资助,坚决查处申请资助过程中的作假、冒领和截留、挤占、挪用等行为。落实资助标准动态调整机制,重点做好学院资助工作队伍的指导和培训。开展勤工助学上岗培训,积极拓展校内外勤工助学岗位。广泛拓展资助渠道,发挥学院优势,大力开展吸引社会力量助学工作。

提升育人效果。发挥资助工作的育人功能,积极开展诚信、励志、感恩教育等“助后教育”活动,挖掘、培养、宣传优秀受助学生和自强大学生典型。探索受助学生义务服务制度,建立资助育人长效机制,引导受助学生自立自强、奉献社会、饮水思源、传承爱心。

重视心理健康。完善“校、院、班级、宿舍”四级工作网络,筑牢心理健康教育基础。加强心理健康课程和教师队伍建设,不断提高心理健康教育课的质量。加强心理健康教育中心标准化建设,开展心理健康节活动、心理健康知识宣传、心理健康普查、心理辅导培训、日常心理咨询等工作,推进心理健康教育与学院思想政治教育工作相结合。

打造爱心文化。以“爱心超市”为依托,以“三心行动”为纽带,倾力打造校园爱心文化。实现“爱心超市”货源捐赠常态化、日常运营管理规范化,提高“爱心超市”的品牌价值和社会影响。开展“三心行动”,加强对三类困难学生群体的帮扶工作,用爱心服务,促学生成才。

四、倡引导,树典型,重点推进学风建设“筑梦”工程

注重合理引导。倡导文明、健康、向上的生活与学习方式,开展“放下手机,专注课堂”、“远离网络,重温书香”等主题教育活动,引导学生自觉养成良好的生活和学习习惯。倡导、总结和推广“学长引领” 、“本科生导师制”等先进经验,发挥高年级优秀学生的传帮带作用和专业教师的学业引领作用。倡导创新实践,鼓励学生积极参加各类学习兴趣小组和专业教师的科研实践活动,努力提升创新实践能力。倡导诚信应考,加强考风建设,严肃考试纪律,确保考试公平。

树立先进典型。坚持“公平、公正、公开”的原则,认真组织开展优秀学生、优秀干部、优秀毕业生、优秀班级和各类奖学金评选活动。充分利用校园网站、广播、电视台、校报、宣传栏以及各种新媒体,加强学生考研、就业创业、科技创新、优秀校友等先进典型宣传,传播正能量。

狠抓日常管理。发挥辅导员、班主任在学风建设中的主导作用,认真落实与任课教师联系制度、听课制度、学业预警制度。发挥学生基层组织的积极作用,引导学生自我教育、自我管理。鼓励学院自主制定学生管理和综合测评办法。加强学生日常行为管理,坚持批评教育与惩戒相结合,严格按规定对违纪学生进行处分,充分发挥制度的警示和规范作用。

五、转作风,求实效,大力推进优质服务“暖心”工程

提升办事效率。以方便学生事务办理为重点,进一步明晰办事流程,简化办事程序,创新工作模式,增强服务能力,提高办事效率。做好《学生指南》和《辅导员工作手册》的修订、完善工作,为师生办理日常事务提供服务指引和程序规范。

畅通诉求渠道。健全学校与学生的良性信息沟通、反馈机制,建立学生工作信访制度和网络信访反馈平台,通过“校长与学生面对面”交流会、处长信箱等方式,进一步畅通学生利益诉求渠道。进一步落实辅导员、班主任谈心制度,加大对学生反映问题的解决跟进力度,妥善协调解决广大学生的切身诉求,化解不良情绪,切实维护校园和谐稳定。

优化公寓服务。坚持硬件建设、严格管理、优质服务和文化建设有机结合,改善公寓住宿条件,查改公寓安全隐患,推进公寓文化建设,创建公寓活动品牌,加强公寓员工培训,构建和谐管住关系,创建安全文明、温馨舒适的美好家园。(鲁东大学)