山东解决大班额出重拳 设“临时户”缓解教师编制紧张

25.12.2015  21:31

   中国山东网12月25日讯 (记者 孙杰)目前,大班额已成为山东城镇普通中小学的普遍现象,师资紧张是造成这一现象的主要原因之一。记者今天从山东省政府新闻办新闻发布会上获悉,山东省将用两年时间实现有编即补。此外,我省还将创新设立临时周转编制专户,对满编超编的中小学确需补充专任教师的,使用临时专户编制予以补充。中小学教师自然减员后,使用专户编制补充的专任教师改为占用中小学编制。

  “临时户”不占中小学编制,在教师自然减员后进行递补

  山东省教育厅统计数据显示,目前山东城镇普通小学和初中的大班额比例已经达到45%以上,普通高中达到75%以上。其中,造成大班额的很大一部分原因是由于教师数量跟不上安排。为此,山东省政府办公厅日前印发了《关于解决城镇普通中小学大班额问题有关事宜的通知》(以下简称《通知》)。《通知》要求,山东将用2年时间,实现有空编的中小学教师补充到位,有编即补。

  在今天的新闻发布会上,山东省教育厅副厅长张志勇对解决教师编制进行了详细介绍。“此次我省最大的创新是设立临时周转编制专户,中小学满编超编的县(市、区),根据解决大班额问题需要,在事业单位编制总量内,利用精简压缩和事业单位改革等方式收回的编制,建立中小学教师临时周转编制专户,对满编超编的中小学确需补充专任教师的,使用临时专户编制予以补充。”张志勇表示,中小学教师自然减员后,将使用专户编制补充的专任教师改为占用中小学编制,专户编制相应核减。专户编制不计入中小学编制总额,由机构编制管理部门单独管理。

  此外,在县(市、区)事业编制总量内,2016年机构编制部门拟会同教育、财政部门根据生源状况重新核定中小学编制。山东省编办政策法规处处长叶松浩告诉记者,编办愿意积极配合教育部门健全完善中小学编制动态调整机制,在核定的中小学编制总额内,统筹分配、动态调整各学校编制员额。“我们正在研究改进中小学教师编制实名制管理的措施办法,为推动中小学教师“县管校聘”改革创造条件。”

  省财政拨付20亿元资金解决大班额

  为了全力支持解决大班额问题,山东省财政厅也在努力筹措资金。在今天的新闻发布会上,山东省财政厅教科文处处长袁培全告诉记者,2015—2017年省财政将安排以奖代补资金20亿元以上,对各地解决中小学大班额问题发生的人员支出和建设费用给予奖补,发挥激励引导作用,带动市县共同加大投入。“前不久,省财政下达各地2015年补助资金3亿元,并提前告知3年补助资金安排总额,以利于促进各地统筹安排本级预算,科学制定年度项目建设和资金支出计划。”

  袁培全表示,省财政安排的大班额资金分为补助和奖励两部分。“补助资金按大班额数量、学生人数、人均财力等基础因素分配,3年补助总额一次确定、分年拨付。”按照奖励资金按大班额控制情况、解决大班额任务完成情况、市县投入情况、专项资金管理使用等因素分配,2017年拨付。

  国土部门预留计划指标,保障“大班额”项目用地

  除了师资力量不足,教育用地紧张也是大班额产生的主要原因之一。为了解决教育用地问题,山东省国土资源厅近日也联合省教育厅下发了《关于做好“全面改薄”用地服务保障工作的通知》,明确“全面改薄”和解决“大班额”问题项目建设用地由省、市、县三级统筹解决、重点保障;要求市、县在安排年度土地利用计划和编制土地供应计划时,要优先安排“全面改薄”建设项目用地;要求地方不得故意虚增用地计划、挪用计划,否则将严肃追究有关责任人的责任。

  “‘全面改薄’用地专门下发《通知》在全国应该是第一份。”山东省国土资源厅总规划师宫志强表示,《通知》将对推动“全面改薄”和解决“大班额”问题将起到比较好的促进和指导作用。

  根据山东省“全面改薄”规划和省教育厅的预测,国土部门预留了2000亩新增建设用地计划,将专项用于保障解决城镇中小学“大班额”问题和“全面改薄”项目。“虽然我们在11月30日停止受理用地申请后,但对于全面改薄和解决大班额问题用地审批比没有停止,而且做到了随时上报、随时审批。” 宫志强表示,截至目前,全省已经使用了3500余亩新增建设用地计划指标保障了162所学校用地,还有部分学校用地报批手续正在运转中。

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