寿光市“凝心聚力”冲浪新学年

2015年，寿光市凝神聚焦、六路齐进，努力提升教育质量和办学效益，为建设“品质寿光”提供强有力的人才支撑和智力支持。

一是抓好立德树人体系建设。召开立德树人暨社会主义核心价值观进校园现场会，选树典型，抓点带面，使学生在潜移默化中接受理想信念教育。开展“一校一品”德育工作特色学校创建评选活动，使德育活动喜闻乐见、特色鲜明、成效突出。大力开发活动育人课程，发挥导师育人效应，以高尚的师德和人格魅力雕塑学生心灵。以提升学校内涵发展水平为重点，按照“一校一方案，一校一特色”的要求，科学制定规划方案，明确提升学校内涵发展的目标定位、推进路径和保障机制。以选课走班、分层教学、小组合作探究为重点，全面推进课堂教学改革：小学推进课程改革，实现三级课程有机融合，构建科学性、结构化课程体系，满足不同层次学生的选择需求；初中进一步提升校长的课程领导力、教师的课程执行力，建立学科课程体系，突出初高中衔接；高中针对高考改革，深化课改研究，重点是国家课程的校本化，要在高考和名生培养上实现新突破。关注留守儿童、孤儿、学困生、单亲家庭子女等弱势学生群体，推动学校健全完善特殊学生关爱档案，实现一生一档，构建关爱工作的长效机制。扎实推进学校发展共同体建设，充分发挥优质教育资源的辐射带动作用，实现优势互补、共同提升。继续做好对全市中小学公共信息更新、公开情况的监督检查，进一步规范办学行为。实施体育、艺术特色学校建设和健康校园示范创建活动，组织开展快乐大课间和学生体质健康标准测试等工作，促进学生体质健康。

二是增强职业教育服务经济建设能力。积极参与推进潍坊国家职业教育创新发展试验区建设，组织好新型职业农民培训，确保寿光市职教中心“国家级示范校”建设顺利通过验收，确保“全国农村职业教育和成人教育示范县（市）”顺利通过验收。拓展成人教育社会服务功能，  15处镇（街、区）社区学院分院均设立教育教学站，力争6O％的20—45周岁农（居）民接受社区教育培训，争创全国社区教育示范区。潍坊科技学院着力实现“校企合作、国际合作、软件园发展”三大突破，与27家全国500强企业开展实质性合作，实施“院士项目进潍科，985高校技术入寿光”计划，争取与德国高校合作成立中德汽车学院，与荷兰高校合作成立中荷农业种苗学院，将软件园打造成科技文化园、电子商务园、大学生创业园，确保顺利通过教育部本科教学评估，努力建设应用型特色名校。

三是进一步深化办学体制机制改革。坚持“一校一策”原则，落实学校在职称竞聘、绩效工资分配、教师聘任等方面的自主权。完善民主治校的治理结构，在公办中小学推进董事会、理事会管理试点，民办中小学全部建立起比较完善的理事会制度。引入第三方参与学校、校长、教师评价。鼓励各学校充分利用优质教育资源，积极探索具有自身特色的办学模式。在世纪教育集团成熟经验的基础上，依托寿光职教中心，联合寿光金蓝领培训服务有限公司等13家单位成立混合所有制形式的潍坊渤海教育集团，在集团化办学上实现新进展。积极探索发展性督导评估，推动学校特色创新和自主发展。分类分层次制定学校评估指标体系，积极探索学校现代管理制度，以制度管理人、约束人，以制度规范教育行为，在“制度有为”上做文章，切实提高学校管理水平和办学效益。

四是推进学前教育镇村一体化。实施第二轮学前教育三年行动计划，全面推进学前教育公共服务体系建设。继续新建、改扩建幼儿园，加大省市级示范幼儿园创建力度，争取年内再创10所省市级示范幼儿园、2处潍坊市学前教育先进镇街，公办幼儿园在园幼儿达到总数的70%。努力提高非公办幼儿教师素质和待遇，幼儿教师全部实行聘任制管理。继续推进学前教育镇村一体化，规范幼儿园管理工作，提升学前教育整体水平。由市直机关幼儿园、德润绿城幼儿园、金海路建桥幼儿园等联合组建寿光市学前教育集团，打造园所发展共同体，促进全市学前教育整体发展、均衡发展、优质发展。

五是实现优质教育资源共建共享。加快推进“三通两平台”建设与应用，高标准建设“国家教育资源公共服务平台寿光中心”，搞好教育部试点项目网上教研工作和“智慧教育”试点学校建设工作。投资1200万元，配备高清自动录播教室48个。加快信息技术与学科教学全面深度融合，加强微课资源开发与应用工作，搞好翻转课堂等个性化教学活动，广泛开展“一师一优课，一课一名师”活动，实现优质教育资源共建共享。

六是加强校园安全保障工作。把安全教育作为必设必开的校本课程，列入督导内容，每学期开展以消防疏散、防踩踏、防震减灾等为主要内容的应急疏散演练，提高师生的安全意识和自我防护能力。启动“消防体验教室”建设，年内建成30所学校“消防安全体验教室”。  强化市、镇、校三级安全教育培训，完善安全隐患排查机制、隐患跟踪整改机制和责任追究机制。（潍坊市教育局）