青岛市现场会议推进义务教育优质均衡发展

  近日，推进全市义务教育优质均衡发展工作现场会在胶州市召开。各区市教育（体）局分管局长、教育科长，平度市和莱西市部分中小学校长,  青岛市教育局相关处室负责人共150余人出席会议。与会代表实地参观了胶州市张家屯小学、胶州市大村小学和胶州市第十中学，胶州市教体局、市北区教育局、崂山区教体局和平度市教体局的分管局长就义务教育优质均衡发展工作交流了经验和做法。青岛市教育局副局长周民书出席会议并讲话。

        周民书从八个方面肯定了我市在推进义务教育优质均衡发展方面的成绩：一是加强学校规划建设工作；二是大力推进中小学标准化、现代化学校建设；三是积极推进义务教育学校校长教师交流；四是加强农村教育薄弱环节建设；五是积极扩大优质教育资源；六是努力提升教育信息化水平；七是稳步推进招生制度改革；八是创新督导考核制度。同时，他指出，要清醒的认识到我市推进义务教育优质均衡发展面临的困难和问题：一是市域内义务教育城乡一体化指数偏低；二是城区中小学校规划建设相对滞后；三是优质教育资源不能满足人民群众的需求；四是教育信息化水平偏低。针对今后如何进一步推进我市义务教育优质均衡发展工作，他强调，2015年要重点做好五项工作：一是积极推进中小学建设，加强督查，落实好区市义务教育布局规划和全市教育设施专项规划；二是加快扩大优质教育资源规模，完成50%以上中小学参与名校办分校、委托管理、集团化办学、高校或科研院所辐射中小学、学区制等改革的目标要求；三是加大校长教师交流工作力度，完成校长、教师交流比例每年不低于符合交流条件人数10%，每年参加交流的骨干教师比例不低于交流教师总数20%的要求；四是加快教育信息化建设，50%的中小学建成数字校园；五是加快学区制改革，通过学区制改革进一步加快扩大优质教育资源规模，进一步推进中小学招生制度改革。围绕以上五项工作，各区市要进一步明确工作思路：一是贯彻落实好国家、省和市工作部署。二是学习借鉴先进城市和先进区市的经验。三是要坚持问题导向。既要重视抓常规保运转，又要重视抓重点促发展，更要重视抓改革出亮点。

        近年来，青岛市坚持将义务教育均衡发展摆在教育工作的重中之重位置，按照城乡统筹治理、全力扶弱扩优、全域一体发展的原则，聚焦薄弱学校和薄弱环节，推动形成布局合理、资源充足、公平普惠、质量优良的义务教育发展格局。青岛市义务教育均衡发展已达到比较高的水平，新近发布的2014全国15个副省级城市教育现代化监测评价与比较研究报告显示，青岛市教育公平指数排在第4位，其中，市域内义务教育校级均衡程度排名第1。（青岛市教育局）