山东省文化厅党组中心组2015年理论学习安排意见

为加强厅党组中心组学习，更好地用党的理论创新成果武装头脑、指导实践、推动工作，根据省委宣传部《全省县级以上党委（党组）中心组2015年理论学习安排意见》，结合文化工作实际，制订省文化厅党组中心组2015年理论学习安排意见。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，牢牢把握思想理论建设这个根本，深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和视察山东重要讲话、对山东工作重要批示精神，深入学习贯彻党的十八大以来中央关于治国理政的一系列新思想、新观点、新论断、新要求，深入学习贯彻省委、省政府决策部署，发挥党组中心组学习的引领、带动、示范作用，科学安排，精心组织，形成理论学习新常态，以学习的新成效推动文化改革发展取得新成绩。

二、重点内容和时间安排

全年学习要在全面系统掌握科学理论上下功夫，把学习习近平总书记系列重要讲话精神作为首要政治任务，坚持读原著、学原文、悟原理，坚持全面学与专题学相结合，坚持及时学、跟进学，切实做到学而信、学而用、学而行。把学习贯彻讲话精神同贯彻落实中央重大决策部署结合起来，同解决文化改革发展稳定中的实际问题结合起来，同提高领导干部的理论水平结合起来，真正使讲话精神成为党员干部的思想罗盘和行动指南。坚持集体学习与个人自学相结合，厅党组中心组全年集中学习时间不少于12天，并组织4次集体学习研讨。在坚持平时自学的同时，组织好重点专题的集中学习、集体研讨。全年学习大体上分四个阶段8个专题。

第一阶段（1—3月），分两个专题：

1、深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，深化拓展中国特色社会主义和中国梦教育，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

2、坚持党要管党、从严治党，认真落实党风廉政建设责任制新部署新要求，强化厅党组和各级党组织的主体责任、纪委监督责任，全面加强党风廉政建设和反腐败工作。

重点学习内容：1、党的十八大报告。2、《习近平谈治国理政》。3、《习近平总书记系列重要讲话读本》。4、习近平：《在省部级主要领导干部学习贯彻十八届四中全会精神全面推进依法治国专题研讨班上的讲话》。5、《党的十八大以来重要文献选编》。6、习近平：《在十八届中央纪委三次全会上的讲话》，《在十八届中央纪委五次全会上的讲话》。7、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》。8、王岐山：《在十八届中央纪委四次全会上的讲话》，《在十八届中央纪委五次全会上的讲话》。9、姜异康：《在省委十届九次全体会议上的讲话》，《在省纪委十届四次全体会议上的讲话》，《在省纪委十届六次全体会议上的讲话》。10、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《党政机关国内公务接待管理规定》、《建立健全惩治和预防腐败体系2013—2017年工作规划》，《山东省实施〈建立健全惩治和预防腐败体系2013—2017年工作规划〉办法》，《山东省实施<党政机关立行节约反对浪费条例》办法》、《中共山东省委关于进一步加强和改进巡视工作的意见》。11、《党员领导干部廉洁从政若干准则》及《实施办法》，省委、省政府《关于落实党风廉政建设责任制的实施办法》。12、《中共山东省委关于深入学习贯彻习近平总书记一系列重要讲话精神的意见》、《中共山东省委宣传部、中共山东省委组织部关于组织党委（党组）中心组深入学习习近平总书记系列重要讲话精神的通知》等有关文件。13、省政府第三次廉政建设工作会议暨省政府全体会议精神。

第一次集体学习研讨（2月中旬），主题：认真履行主体责任，扎实推进党风廉政建设和反腐败工作。

第二阶段（4—6月），分两个专题：

1、深入学习贯彻党的十八届四中全会精神，深刻领会精神实质和核心要义，坚定不移走中国特色社会主义法治道路。

2、持续深入改进作风，自觉践行“三严三实”，努力在深学、细照、笃行上下功夫，使各级党组织作风全面纯洁起来。

重点学习内容：1、《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。2、习近平：《关于<中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定>的说明》，《在党的十八届四中全会第二次全体会议上的讲话》，《在省部级主要领导干部学习贯彻十八届四中全会精神全面推进依法治国专题研讨班上的讲话》，《在党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话》，《在中共中央政治局第十六次集体学习时的讲话》，《在指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的讲话》。3、《<中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定>辅导读本》、《党的十八届四中全会<决定>辅导百问》。4、中共山东省委关于贯彻落实党的十八届四中全会精神全面推进依法治省的意见》。5、姜异康：《在全省党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话》，《在省委十届十次全体会议第二次全体会议上的讲话》。6、《中共中央办公厅关于深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果的指导意见》和省委有关文件。7、《全面推进依法行政实施纲要》，《中华人民共和国公务员法》，《中国共产党党内监督条例》，《中国共产党纪律处分条例》，《行政机关公务员处分条例》，《中国共产党巡视工作条例》。8、《关于领导干部报告个人有关事项的规定》，《关于党内政治生活的若干准则》，《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》，《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》。9、《党政领导干部选拔任用工作条例》，《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法（试行）》。10、《领导干部学法用法读本》，厅机关规章制度等。

第二次集体学习研讨（6月下旬），主题：领导干部要做尊法学法守法用法的模范。

第三阶段（7—9月），分两个专题：

      1、深入学习贯彻习近平总书记视察山东重要讲话和重要批示精神，全面贯彻落实中央和省委经济工作会议精神、全国“两会”、省“两会”精神，努力推动山东文化建设走在全国前列。

      2、准确把握全面深化文化体制改革的重点工作和关键环节，注重改革的系统性、整体性、协同性，着力解决文化建设发展中面临的重大问题。

重点学习内容：1、《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。2、习近平：《在山东考察工作结束时的讲话》，《在孔子研究院同专家学者代表座谈时的讲话要点》，《在中央经济工作会议上的讲话》，《在亚太经合组织工商领导人峰会开幕式上的演讲》，《关于全面深化改革论述摘编》。3、李克强：《在中央经济工作会议上的讲话》。4、姜异康：《在省委十届七次全体会议上的讲话》，《在省委十届八次全体会议第一次全体会议上的讲话》，《在全省领导干部会议上的讲话》，《在全省经济工作会议上的讲话》。5、《中共山东省委关于印发习近平总书记视察山东时的重要讲话的通知》、《山东省学习贯彻党的十八届三中全会精神宣讲提纲》、《中共山东省委关于深入学习贯彻党的十八届三中全会精神的意见》、《山东省全面深化改革重要举措实施规划（2014—2020年）》等有关文件。6、中央《关于加快构建现代公共文化服务体系的意见》。7、全国宣传部长会议精神，全国文化厅（局）长会议精神，全省宣传文化工作会议精神，山东省《关于加快现代公共文化服务体系建设的意见》，全省文化工作会议精神，《山东省文化厅2015年工作要点》等。

第三次集体学习研讨（8月中旬），主题：加快构建山东现代公共文化服务体系。

第四阶段（10—12月），分两个专题：

      1、从实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的高度，深刻认识文艺的重要地位和作用，坚持以人民为中心的创作导向，努力创作更多无愧于时代的优秀作品，弘扬中国精神、凝聚中国力量。

      2、弘扬优秀传统文化、建设社会主义核心价值体系，推动文化创造性转化、创新性发展，着力构建山东道德文化高地。

重点学习内容：1、毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于文化艺术的重要论述，毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》。2、习近平：《在全国宣传思想工作会议上的讲话》，《在文艺工作座谈会上的讲话》，《在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话》，《视察山东时的讲话》，《在北京大学师生座谈会上的讲话》，《在纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会开幕式上的讲话》，《关于文化建设的重要论述摘编》。3、刘云山：《在培育和践行社会主义核心价值观工作经验交流会上的讲话》，《在全国宣传部长会议上的讲话》。4、姜异康：《在全省宣传思想工作会议上的讲话》。5、《中共中央办公厅关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，《中共山东省委关于培育和践行社会主义核心价值观的实施意见》，《中共山东省文化厅党组关于培育和践行社会主义核心价值观的实施意见》。6、全国文化厅（局）长会议精神，全省宣传文化工作会议精神，全省文化工作会议精神等。

第四次集体学习研讨（12月中旬），主题：坚持以人民为中心的创作导向。

三、有关要求

      1、提高思想认识。搞好厅党组中心组理论学习，是加强领导干部理论武装和思想政治建设的重要任务，对推动省直文化系统各级党组织学习有着重要导向和示范作用。党员领导干部要深刻认识新形势下加强理论学习的重要意义，切实增强主动性、自觉性，把理论学习摆在重要位置。认真落实理论学习一把手责任制，建立健全组织协调机制，形成理论学习新常态。

2、创新学习方式。要积极探索富有时代特点、切合文化厅实际、形式多样的学习方式，采取领导干部领学、专家辅导、收看录像、研讨交流、专题调研等多种形式，将集中学习与个人自学结合起来，学习研讨与专题辅导结合起来，着力增强理论学习效果。

3、坚持学用结合。要自觉做到学习理论与指导实践相结合，紧密联系文化改革发展的重大问题，联系思想实际和工作实际，把理论学习与解决文化改革发展现实问题结合起来，把学习成果转化为推动工作的科学思维方法和工作方法，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。

4、精心组织实施。建立健全党组书记亲自抓、分管领导靠上抓、职能处室具体负责的领导机制和工作机制，切实加强对理论学习的组织领导。建立健全学习制度，做好考勤和记录，加强对学习活动的组织管理。每次集中学习和集体研讨要制订具体方案，做好充分准备，搜集和编发相关学习材料，厅领导班子成员要结合研讨主题和分管工作提前撰写发言提纲，力求做到学有所思、学有所言、学有所用，保证学习研讨的针对性和实效性。