泰安岱岳区“六原则”打造特色学校

岱岳区教育局积极挖掘学校及周边资源优势，准确选择切入点和突破口，努力打造学校项目特色，坚持以特色寻求突破，以特色促进发展，以特色打造品牌，逐步形成了“校校有特色”的特色建设新局面。

一是校本性原则。从传统底蕴、工作优势、周边资源等出发选择创建特色的具体领域，形成浓郁的本土气息和鲜明的个性特征，诸如开展书法、绘画、民乐、舞蹈、剪纸等为主的艺术类项目。二是独特性原则。学校在具有一般学校共性的基础上，追求“人无我有，人有我优，人优我精”，形成个性鲜明、独树一帜的办学模式和教育理念，诸如开展经典诵读、传统道德、孝感教育、国学教育、书香校园等为主题的文化教育类项目。三是先进性原则。以先进的办学理念为指导，做到学校具有较高的教育质量和管理水平，学校的某项工作处于领先地位，学生某一方面的素质优于其他学校，综合素质较高。诸如开展科技创新、科技发明等为主的科技类项目。四是整体性原则。学校特色立足于教育的整体改革，着眼于学校的整体发展，真正起到“以特色带发展”的功效，不能游离于学校整体发展规划之外。五是长期性原则。学校办学个性要在整体教学稳定的基础上长期保持和发展，经受得住时间的检验，形成较为完整的办学思想和经验，进而逐步形成学校的传统文化。诸如开展篮球、乒乓球、象棋、武术等为主的体育类项目。六是发展性原则。各学校从整体上、全局上对特色建设进行规划，把学校特色的发展建立在科学的、与时俱进的、具有持久生命力的举措上，促使学校不断超越自我，不断创新发展。（泰安市教育局）