济南小学校园足球发展新模式 培养精神而非球技

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　　谭旭升大金小学让女孩子也爱上踢球

　　济南校园足球经过多年发展后，现已水到渠成上升为“国家战略”一部分，小学校园足球作为校园足球最基层，对整个足球发展起着重要作用。校园足球发展进入2.0时代，如何在小学推广足球这项运动，不少学校都进行了积极的探索，其中“全民足球”的推广模式，更是为校园足球发展提供了新思路。

　 　本质重视校园足球 实为锻炼学生体质

　　有人说，足球只是少数精英的游戏。在济南不少小学中，开展校园足球无非是成立足球特长班或足球队，招几个足球特长生来撑撑门面。但位于郎茂山路的育晖小学，却开创了一种完全不同的“育晖模式”——全员参与，将足球运动与学科教学结合，将比赛与文化结合，打造出一条与普通校园足球完全不同的路子。在育晖小学的14个班级540多个孩子，人人都要学踢球，学习生活中都离不开足球，每个学生身上都能找到足球的影子。

　　“与其说学校重视足球，倒不如说，学校更重视学生体质的发展。”育晖小学校长王伟辰表示，现在推行校园足球的过程中有一个误区，认为推广校园足球就是单纯增加足球人口，最终服务于竞技。但按照教育部门的要求，足球进入校园，是一种普及型的通识性教育，推广的是一种运动技巧和方式。尤其对于小学生而言，对新鲜事物接受程度较快，通过这项入门门槛低的运动，吸引更多的孩子爱上体育运动，从中获得健康的身体，增强人际关系的体验。现在孩子身体素质普遍偏低，升旗仪式都能晕倒，学校为了提高孩子们的身体素质，选择足球训练这种手段，开展全员足球运动，让孩子们在足球游戏中获得快乐，提高身体素质。

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