济南市实验初中我的校园我做主

23.06.2015  11:03
陶行知先生说:一个人,有健康的身体、独立的思想、独立的职业,这是幸福。对于一个学校以及学校里的孩子来说亦是如此。学校是教育的主体,而学生则是学校一切活动的主体,能够让学生感到幸福的教育,必定是成功的教育。近年来,济南实验初中本着对学生全方位、多角度成长负责的态度,提出了“自主、友善”的发展目标,优化理念,推出真正符合学校特点的教育教学模式。“学校教育以社会主义核心价值观为主题,把课堂变成培养学生学习兴趣的场所,不
  只着眼于学生眼前的发展,更注重学生未
  来的发展,引导学生自主学习,创办一
  所让学生感到幸福的学校。”采访
  中孙金葵校长告诉记者。
趣味运动会为自主发展打开一扇窗
  你可曾见过,一场学校运动会全部由学生自主管理,并且取得巨大成功?在济南实验初中就出现了这么一场独特的运动会。运动会上,从组织人员、裁判人员到主席台主持人员,所有工作全都由学生组织完成,老师们只负责配合和指导。开幕式上,不同班级展现了不同的入场形式,其中有的班级将健美操和《好汉歌》结合到一起,动感的音乐和轻快的节奏,形成了自己的班级特色。而侯学林老师的班级则将健美操和街舞融合到一起,设计成“奥特曼打小怪兽”的情景剧,场面幽默诙谐。
  “过去曾有学生过于追求自身个性化发展,从内心希望独立,团结意识较差,不注重集体利益,这些潜在的意识一旦爆发出来,对他们的学习和生活会带来很多负面影响”,孙金葵校长说。因此,学校自2010年开始,打破以往田径运动会的比赛项目,举办了春季趣味运动会。所谓趣味运动会,就是以传统体育项目为主,如丢沙包、三人四足跑、20×200米接力赛等,更有时下颇为流行的“撕名牌”大赛,以这种有趣的运动方式培养学生的团结协作意识,增强集体凝聚力,寓教于乐。
  学生自主运动会,不仅减轻了班主任老师的负担,更重要的是让学生自己创新设计,给了学生们自主展示的舞台,提高了学生们参与活动的积极性,学校的此次创举归结为两个字就是“放手”。大胆地让学生自主举办,正确发挥学生的主观能动性,真正从快乐中成长,提升学生们的幸福感。
达人秀、学子论坛搭建自主发展的特色舞台
  近年来,学校为了培养学生自主学习的能力,还推出了“实验达人秀”活动,给学生提供自我展示特色的舞台和机会。达人秀每期节目四十分钟左右,从活动组织、策划、音响调试到审稿、彩排、展示,同样都由学生自主完成。初二年级的颜铭是“达人秀”项目组组长,在采访中她告诉记者,达人秀每周举办一次,节目除了常规的乐器和声乐表演,还有小品、脱口秀等,展示类别多种多样。
  颜铭说:“通过这个活动,让我结识了很多外班的同学。每个同学都有自己的特点,我从他们身上学到了很多优点,同时,也提高了自己的组织能力。”同是初二年级的李紫嫣则是“学子论坛”项目组的组长,“学子论坛”在实验初中已经连续举办了五年之久,与“达人秀”项目组一样,“学子论坛”也是由学生自己组织进行。李紫嫣告诉记者,她比较喜欢历史类的书籍,擅长讲三国,最近她爱上了余秋雨的散文集。自参加了“学子论坛”项目组以来,她的课外知识以及历史、地理等学科均有了很大的提高,同时也提升了自主学习和组织能力。
徒步远足 穹顶之下 善待自然
  “去徒步吧!放下手机电脑,走到大自然中间去。走过潺潺的小溪,走过茂密的树林,走过泥泞的小路,走过芬芳的花丛,哪怕我的裤脚,沾满了泥土……我们融入自然,感受自然,亲近自然……”,在济南实验初中的一次徒步远足春游活动中,一名同学用诗歌如此感慨。
  5月8日,正值春雨过后,济西湿地弥漫着泥土的芬芳,春风和煦,多彩的鲜花随春绽放,济南实验初中初一初二师生一起走出校园来到济西湿地进行远足活动,感受泥土的芬芳,倾听万物的生长。千余名学生以班级为单位,沿着济西湿地公园大路远足了17公里的路程。教育处副主任韩晗老师告诉记者,为了培养学生的意志力,能够从容面对中考的学习压力,学校组织了济西湿地公园徒步远足活动。同时,带孩子们离开喧嚣的城市,亲近大自然,尽情呼吸新鲜的空气,与同伴亲切交流,体会“穹顶之下,善待自然。
  “学生们对于学校开展的这项活动非常喜欢,在济西湿地公园,我们带领学生从地理、生物等学科入手,对学生们现场传授学科知识,既培养了学生的学习兴趣,又能够加强对知识的掌握能力”,韩晗说。在徒步活动的过程中,出于环境保护的意识,学生们还主动承担了对沿路垃圾的回收工作。活动结束后,学生们还想在暑假进行一次徒步活动,每个学生都表现出对这项活动的热爱与渴望。
名家进校园 为学生开启人生智慧
  为开阔学生视野,培养学生兴趣,除了“达人秀”和“学子论坛”,学校还开展了“名家进校园”,活动中学校邀请了山东大学贺立华教授、《百家讲坛》最年轻的讲者魏新、山东大学中文系的马瑞芳教授、孙之梅教授、山东大学哲学系颜炳罡教授以及著名诗人赵丽华女士等著名学者同学生进行学术交流。“让学生们接受这样的传统文化、儒家文化,就好像对学生们种下一粒种子。让学生们体悟、接触高端文化,不仅仅只局限于课本内容的学习,更能够将这些知识活学活用”,孙金葵校长说。
  多年来,济南实验初中秉承“精诚办学,追求卓越”的办学理念,以科学严格的管理、高素质的干部教师队伍,成为济南市有影响的基础教育示范学校。曾荣获省规范化学校、省优秀基层党组织、省首批教学示范化学校、省师德建设先进集体、省平安和谐校园、省电化教育示范学校、省艺术教育示范学校、省科普示范学校、省普通话校园语言示范校、省语言文字规范化示范校,市规范化学校、市教书育人先进单位、市行风建设示范窗口、市师德教风建设先进单位、市礼仪示范学校、市绿色学校等荣誉称号。历届学考成绩、推荐生录取比例均居市中区乃至济南市前茅。济南实验初中在努力超越优秀,追求卓越,以创办一所让学生感到幸福的学校、一所老百姓家门口的优质学校,为家庭、社会、国家贡献应有之力。