莱芜市建长效机制力促学生体质三年大变样

　　为全面提升学生体质，莱芜市逐步加强学生体质健康工作，着力健全改善学生体质健康的长效机制，采取有效措施，力争通过3年左右的时间，使中小学生肥胖、近视、龋齿、营养不良等发生率明显下降，耐力、力量、速度等体能素质明显提高，学生体质得到全面增强。

        建立健全中小学生健康体检网络。严格落实新生入学体检和在校学生每年进行一次常规健康体检制度，严把体检质量，不断提高学生参检率和建档率。结合实际，根据需要细化和调整健康体检项目。体检机构将严格按照《中小学生健康体检管理办法》规定，针对体检结果提出健康指导意见，分别向学生(家长)、学校和当地教育行政部门反馈学生个体健康体检结果与学生群体健康评价结论。加强对中小学生健康体检结果的分析和利用，建立中小学生体质监测与预警机制，动态掌握本地区中小学生体质状况。在专业人员指导下进行学校公共卫生诊断，明确学校卫生、体育工作和学生体质健康方面存在问题及其影响因素，及时采取干预措施。

        实施体质健康综合干预。开展“吃动平衡  健康体重”中小学生肥胖和超重干预专项行动；大力推动中小学生视力低下综合防治；深入实施“健康山东  微笑少年”中小学生口腔疾病综合防治项目；大力推动中小学生体育锻炼；建立学校、家庭相结合的综合干预机制。

        创建健康示范学校。按照《关于开展健康校园行动的通知》要求，指导学校成立健康校园行动领导小组，扎实推进健康校园建设。参照省卫生计生委、省教育厅、省体育局、省爱卫办制定的《山东省健康示范学校标准和评审办法(试行)》，鼓励具备条件的学校积极开展健康示范学校创建活动。　　 

        提升学校卫生和体育工作保障水平。各级卫生计生、教育、体育、爱卫办等部门要加强协调配合，统筹协调解决中小学生体质健康工作中存在的问题，为学校实施素质教育、促进学生全面发展创造良好条件。教育部门要按照《中小学校教室采光和照明卫生标准》，对中小学教室的采光和照明进行改造，为学生营造标准的用眼环境；要加强学校保健医生、体育与健康课师资的配备与培训，提高师资素质。体育部门要协调、引导社会体育团体参与青少年体育发展体系，推动青少年户外营地建设，拓宽青少年体育健身路径。卫生计生部门要加强对中小学校健康教育和卫生防病工作的技术培训和指导，统筹规划辖区内的卫生资源，大力推进市、县两级青少年视力低下防治中心建设，建立完善口腔疾病防治网络，推广青少年视力低下和口腔疾病预防适宜技术。各级爱卫办要充分发挥学校爱国卫生组织的作用，指导学校开展爱国卫生工作，创建卫生单位。各中小学校校长作为学生体质健康工作的第一责任人，要将加强学生体质健康工作列入学校年度工作计划，明确具体责任部门和责任人，把改善学生体质健康的各项干预措施落到实处。（莱芜市教育局）