蓬莱市突出“三个抓手”建构大德育体系

蓬莱市教体局不断强化大德育观，突出“三个抓手”，建构起独具特色的学校德育体系框架。

一是学生德育。把培养学生优秀品德作为学校工作的首要任务，充分尊重学生的主体地位，以课堂教学为主渠道，行为习惯养成为重点，体验活动为主要形式，坚持正面引导为主，用身边的事教育身边的人，让学生在体验中感受领悟，引导学生自我管理、自我服务、自我教育。

二是教师德育。正教风引学风，立师德育生德。倡导学生“向老师看齐”，用“以德育德”的理念，引导教职工在个人品德、家庭美德、社会公德、职业道德方面做出表率。加强道德素养、依法治教和业务能力并重的教师培训考核，促进全面科学的专业发展，引导全体教师以德育人，依法治教，科学施教。

三是家长德育。定期组织家长会、家长接待日、学校开放日、亲子共读、家长大讲堂等，指导家长认真履行道德启蒙者和法律监护人的职责，对孩子健康正面的影响和正确科学的家教。强化家长委员会工作机制，让家长积极参与学校的管理和教育活动，使其成为学校德育工作和依法治校的生力军。（烟台市教育局）