山东高考将于6月20日评卷完毕 近一半评卷员为高中优秀教师

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　　 中国山东网-感知山东6月18日讯 （记者 葛婷婷）6月18日，记者从山东省教育厅、省教育招生考试院召开的2019年普通高考评卷工作媒体开放日活动上获悉，目前，山东省夏季高考所有科目选择题部分已由计算机按照设定程序自动评阅完毕，非选择题部分正由人工网上评阅，评卷点设在山东大学和山东师范大学，6月20日评卷完毕。

　　今年，山东省夏季高考评阅试卷总数约2239608份，其中语文、数学、外语3科均为559902份，文科综合为237042份，理科综合为322860份。今年聘请评卷员2687人，其中语文770人、数学550人、外语420人、理科综合497人、文科综合450人。

　　所有科目选择题部分完全由计算机按照设定的程序自动评阅，评卷时间为6月9日至12日。非选择题部分由人工网上评阅，评卷时间为6月11日至20日，评卷点设在山东大学、山东师范大学，具体分工为：山东大学负责评阅语文、数学和理科综合科目，山东师范大学负责评阅外语和文科综合科目。

　　 评卷员中高中教师占49.7%，是评卷的主力军

　　评卷教师在确保评卷质量方面起着至关重要的作用，那么评卷教师是怎么选出来的？记者了解到，对于评卷教师的选聘有一套严格的保障措施。

　　首先是合理确定评卷教师的人员构成。评卷教师主要由3部分构成：第一是学科领域内的知名专家和教授，他们可以说是本学科的权威，领导本学科评卷的组织实施，主要担任学科评卷组长、质检组长、大组长等关键岗位；二是高校高中优秀教师、骨干教师，政治素质高、业务能力强，大多有丰富的评卷或质检经验。他们是评卷的骨干力量，也担负着题组长、质检员等重要职责。近年来，高中教师的比例一直得到充分保障，今年评卷员中高中教师占49.7%，是评卷的主力军。三是少量经过严格选拔的本学科具有“助教、助研、助管”经历的硕士研究生及博士研究生，他们负责客观性较强的题目评阅。这样的人员组合既能够充分保障评卷质量，也能够保障评卷工作效率，能够很好地适应高考评卷工作的需要。

　　其次是严格评卷教师选聘流程。评卷教师选聘由各市教育局和有关高校严格标准、严格条件、严格把关进行遴选推荐，再由评卷点从候选名单中严格审核，由省考试院颁发聘书。对于往年评卷工作中表现优异的评卷教师进行优先聘用。通过严格的选聘工作流程，确保评卷教师队伍质量和水平。

　　 高考评卷所有题目均为“双评”，评卷期间实行双渠道质检

　　评卷质量是评卷工作的核心，也一直是社会最为关注的焦点。如何保障评卷质量？记者了解到，主要有以下几个方面的措施：

　　一是科学制定评分细则。评分细则是评卷的直接依据，评分细则的科学与否直接关系到评卷质量。评分细则制定的整个过程，学科组长、质检组长、质检员，题大组长以及省派质检员全部参加，其中既有高校学科专家，又有教学经验丰富的中学名师。制定过程中，严格按照评分参考，进行充分讨论、细化，并且充分考虑不同的解法，保证不同解法赋分的公平性。评分细则的充分讨论、科学制定为评卷工作高质量完成打下了坚实基础。

　　二是强化培训与试评过程。评卷教师的培训和试评对于提高评卷质量具有重要作用，对此有一套完善的培训试评方案。一是确定合理的样卷数量、参加人员、试评流程、培训方案等，采用三级培训试评方案，从学科组长、质检组长、大组长到小组长再到全体评卷员，每个参与评卷的人员都要参加培训和试评。二是严格按照要求，充分保障培训及试评时间，时间至少为1天，保障充分掌握网上评卷操作流程和评分细则。三是重点加强评卷员对评分细则掌握的培训，通过讲解、讨论、试评、再培训的过程，使评卷教师真正吃透评分细则，做到合格上岗。

　　三是加强评卷质量监控。评卷过程中，通过技术和人工双重手段监控评卷质量。一方面，网上评卷技术为保障评卷质量带来了质的飞跃。高考评卷所有题目均为“双评”，考生答题会随机分发给题组的两位评卷教师，评卷教师既不知道这道答题还发给哪位教师评阅，也不知道另外一位教师打了多少分，更不知道这是哪位同学的卷子。如果这两位教师的评分超过了设定的误差值，就会被系统自动判定为无效评阅，需要找第三位教师重新评阅或提交组长仲裁，部分客观性较强的题目已经做到了双评零误差，就是说两位老师的打分必须一致才能通过。这样的评卷流程设计为评卷质量提供了根本性的保障。另一方面，在评卷过程中加强人工质检环节。评卷期间，实行双渠道质检。一是各学科评卷组内部的学科组、质检组、题组、题小组4级质检管理模式，加强学科组内部的质量检查。二是省评卷办公室向各学科组派出省派质检组，独立开展质量检查工作，监控评卷质量。省派质检组主要由来自全省各地的高中名师和教研员组成，他们对于本学科的中学教学内容非常熟悉、专业。通过双渠道，对评卷质量层层管理、层层把关，确保评卷员严格按照评分细则打分，保障评分的科学、公正、合理。