诸城市优化管理提升学前教育保教质量

诸城市坚持把学前教育放在教育发展的战略重点位置，不断优化科学管理，全力推进城乡学前教育健康均衡发展。

一是实施学前教育资助制度。对学前教育阶段中被纳入城市或农村低保范围的困难家庭儿童、孤残儿童进行资助，按照在园幼儿数的10%进行资助。今年以来共资助幼儿2743名,金额164.5万元。　　

二是开展学前教育专项督导。将学前教育督导纳入对镇政府（街道办）社会事业科学发展综合考核，并占有较高权重。每年下发《诸城市学前教育专项督导评估方案》，对全市的学前教育工作进行专项督导评估，成绩全市排名并公示，对投入大、管理水平高的镇街给予表彰奖励。

三是实行分级动态管理。对全市幼儿园实行分级分类验收，每两年评选一次星级幼儿园，并对获三、四、五星级的幼儿园给予1-3万元不等的奖励。同时进一步规范幼儿园审批注册工作，新申请注册幼儿园必须达到《山东省幼儿园基本办园条件标准》和潍坊市《校园安全稳定工作细则》要求。

四是完善师资管理培训制度。对公办幼儿园园长实施职级制管理，先后多次与东北师范大学、北京学前教育杂志培训中心等联合举办培训班，每年培训园长、教师2000余人次。同时完善幼儿园教职工资格准入制度，园长、教师必须取得任职资格证书后才能上岗。卫生、教育等部门联合对保育员、保健员、食堂工作人员等进行专业培训，考试合格者方能上岗。

五是加强教育教学研究管理。组织19所城区幼儿园与农村社区幼儿园结成帮扶对子，开展捐赠物资、联合教研、送教下乡等活动，促进了城乡学前教育的均衡发展。将《深入挖掘乡土资源，创设特色区域活动》做为重点课题，开展有农村特色的区域活动。加入国家“十二五”规划重点课题“推进科学的幼儿教育理论与实践探索”。（潍坊市教育局）