走进烟台盲生群体：踏入社会后不安全感骤增
在六年级的语文课堂上，学生正在朗读盲文教材上的内容。
军训时间，同学们很难互相保持动作一致。
练习齐步走时，后排学生将手搭在前排同学的肩上。
学校的栏杆上，随处可见的盲文点。
在通向烟台市特殊教育学校的路边，像这样将车停在盲道上的情况并不在少数。
烟台 齐鲁网 10月14日讯 （记者 卢伟霞）搭着肩、挽着胳膊、牵着手，三两成群，扶着栏杆慢慢上楼梯……这样的一幕幕在烟台市特殊教育学校盲生部是司空见惯的。13日，在国际盲人节即将来临之际，记者来到这里，刚巧碰到他们的“军训”时间。
盲生的特殊军训：动作记不住 看齐是一大难题
半上午的课程结束之后，便到了每天的课间操时间。为数不多的视障学生在学校操场跑道上集合，由每个班的军体委员带队，一个个小小的队伍有条不紊地做操、走队列。在小学四年级的队伍里，军体委员个头矮矮的，带着7个人的队伍开始着本班的军训。因学生视力情况较差，记不住的动作也无法通过看同伴来想起，只能凭着感觉跟节奏，整个队伍好不整齐。
做完操，报完数，学生们开始了队列的训练。“向左转，向右转，向后转，齐步走……”对于盲生部来说，“看齐”是军训中的一道坎，因为视力较弱，学生们并无法做到准确对齐，为了保证最齐的状态，军体委员让每个学生按跑道上的白线站好，而就这样一个简单的要求对他们来说也是极为困难的，因为他们并不能准确看清白色跑道在哪儿。
记者注意到，在齐步走的时候，除了排头，后面的同学都会自动把手搭在前面同学的肩上，整个队伍变成一个整体，在排头的带领下，有序前进。“这些学生要么是全盲，要么是弱视，一般是视力相对较好的学生做排头，后面的学生则跟着前排同学走。”学校老师告诉记者。
简单的军训时间结束后，学生们三两成群，搭肩、挽胳膊、手牵手往教室走。低视的学生牵着盲生的手，盲生搭着低视学生的肩，就这样几个人形成一个小团体，平稳安全的回教室。
临毕业学生表示：踏入社会后 不安全感骤增
九年义务教育结束后，学校针对盲生的特殊性，开设了专业技能课，以推拿理疗为主。目前，中专三年级的学生已经进入了实习阶段。
中专三年级的路晓庆同学告诉记者，在学校的时候感觉很安全，处处都有盲道，栏杆上也印着盲文点，但现在实习出去的机会比较多，就感觉有些不安全了。“我们学校旁边就是个市场，人多车多，看不见又听见很多车的声音，就觉得挺可怕的。而且，很多盲道都是走着走着前面就是一辆车或者一棵树，有些甚至还是敞开的下水道。”
夏赵齐同学也告诉记者，现在走到外面，不方便的因素太多了，公交站点、超市货架等都没有盲文标识，独自外出是件比较困难的事情，“虽然这么些不方便，但毕竟我们是特殊群体，不能要求那么些，外出的时候，还是让没有视力问题的同学或朋友带着比较安全。”
【编后】采访结束到现在，有个画面一直萦绕在笔者脑海里挥之不去。那是在课间活动结束后，一位小朋友掉了队，独自行走时不慎撞到了栏杆上，许是委屈许是撞疼了，瞬间哇哇大哭了起来。走在他前面的同学闻声立刻折返，经过一段时间的摸索，两个模糊世界里的人终于相遇了，此时哭了的孩子不停地大喊：“我不要一个人走，我不要一个人走。”
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